lunes, 20 de octubre de 2014

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domingo, 22 de junio de 2014

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domingo, 13 de abril de 2014

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viernes, 21 de marzo de 2014

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domingo, 2 de febrero de 2014

domingo, 26 de enero de 2014

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sábado, 8 de junio de 2013

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sábado, 9 de marzo de 2013

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miércoles, 5 de septiembre de 2012

Recordatorio: Elo Jo te ha invitado a unirte a Facebook...

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Maestra de Reiki Tradicional en CENTRO RENACER
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miércoles, 26 de octubre de 2011

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lunes, 10 de octubre de 2011

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jueves, 31 de marzo de 2011

Échales un vistazo a mis fotos de Facebook.

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miércoles, 21 de julio de 2010

EXAMEN DE ESTADÍSTICA



HOLA COMPIS!
 
EL EXÁMEN SERÁ EL 30 DE JULIO A LAS 10 AM
 
Y SE PUEDEN MIRAR LOS MATERIALES
 
SALUDOS Y MUCHA MERD!!!!


sábado, 19 de junio de 2010

OTRA LETRA POR PROF. MARIELA QUIÑONES

TECNICATURA DE RELACIONES LABORALES – FACULTAD DE DERECHO - UDELAR

ESTADISTICA – Prof. Mariana Cabrera, Prof. Mariela Quiñones, Prof. Daniella Repetto

EXAMEN 17 de setiembre 2009 (turno 2) 

EJERCICIO 1 (30 puntos). Completar el siguiente informe utilizando los estadísticos adjuntos. 

PERFIL DE LOS ASALARIADOS DEL URUGUAY (2007) 

La población  asalariada uruguaya tiene en 2007 un promedio de edad de ……. años, aunque hay trabajadores muy excedidos de la edad de jubilación (teniendo como caso extremo trabajadores con ….. años de edad). El promedio de edad de los asalariados públicos (…….. años) es MAYOR/MENOR que en el ámbito privado (…… años) . Esta característica de los empleados públicos se ratifica al comparar el estadístico …………………: el 50% de los trabajadores más jóvenes en el ámbito privado tienen a los sumo ………. años; en cambio en el ámbito público el valor es de ……. años. El sector de asalariados privados es sensiblemente MAS/MENOS heterogéneo en cuanto a la edad de los trabajadores que el sector público, de acuerdo al estadístico ……………….., que presenta valor ………… (públicos) y …………. (privados). (12 puntos)

La antigüedad como variable para caracterizar el comportamiento de los trabajadores asalariados destaca por tener una ALTA/BAJA heterogeneidad de su distribución (sobre todo comparando con la variabilidad relativa en edad y educación). En el ámbito PRIVADO/PUBLICO es donde hay mayor dispersión: la variabilidad relativa en este sector es de ……..…., la variabilidad absoluta es de ……..…años y la distancia entre los trabajadores con menor antigüedad y mayor antigüedad es de ……… años (estadístico………………..). Los asalariados en el sector público tienen una antigüedad promedio de ………. años, mientras en el sector privado es de …… años. Esta MAYOR/MENOR estabilidad laboral de los empleados públicos se ratifica al analizar la mediana: la mitad de los asalariados públicos tienen al menos …………… años de antigüedad en el empleo, mientras entre los privados es de ………… años.(11 puntos)

             
Categoría de ocupación    Edad (años) Grados de educación formal aprobados (años) Antigüedad (años) Salario por hora ($)
Asalariado privado Media 38 9 6 288
Desv. típ. 13 4 8 432
Coef. Var 36 38 135 150
Mínimo 14 0 0 5
Máximo 91 27 68 15277
Mediana 36 9 2 182
Asalariado público Media 44 12 16 445
Desv. típ. 11 4 11 421
Coef. Var 26 35 64 95
Mínimo 17 0 0 7
Máximo 87 23 52 18949
Mediana 44 12 16 344
Total Media 39 10 8 322
Desv. típ. 13 4 10 434
Coef. Var 34 39 118 135
Mínimo 14 0 0 5
Máximo 91 27 68 18949
Mediana 38 10 4 211

Fuente: ECH 2007, INE 

ANEXO METODOLOGICO (Completar):  

Población en estudio (3):…………………………………………………………………………………… 

Subpoblaciones en estudio (1):………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………….

Unidades de análisis (1): ................................................................................................................................ 

Variables estudiadas (1): ……………………………………………………………………………………………………………………………………………

Estadísticos utilizados en el informe (1): ………………………………………………………….………..

……………………………………………………………………………………………………….……… 

EJERCICIO 2 (30 puntos). Las siguientes tablas de condición de actividad según edad para la población que en edad de trabajar (14 años y más) han sido elaboradas en base a la Encuesta Continua de Hogares del año 2007, representativa del total del país.

  1. Complete el informe. (18 puntos)
  2. Titule las tablas (no olvide mencionar variables, tipo de distribución, población con su ubicación espacial y temporal). (8 puntos)
  3. Realice la gráfica de distribución porcentual de condición de actividad condicionado por edad. (4 puntos)
 

Los activos en el año 2007 alcanzan a ………………. personas en el país, siendo el ……..% de la población en edad de trabajar (TASA BRUTA DE PARTICIPACIÓN/TASA DE EMPLEO/TASA DE ACTIVIDAD). La tasa de actividad entre los jóvenes (menores de 30 años) es ……..%, MENOR/MAYOR que la tasa de los adultos (mayores de 30 años), que es de ………….%. (6 puntos)

En 2007 el ….…% de la población del país se encontraba trabajando. Este es el valor de la TASA DE ACTIVIDAD/TASA DE EMPLEO/TASA DE DESEMPLEO. La mayoría de los ocupados son MAYORES/MENORES de 30 años (…..…% de los ocupados). La tasa de empleo entre los jóvenes es de ……….% y entre los mayores de 30 llega a ……….% (6 puntos)

Los jóvenes que están buscando trabajo son ………………, conformando el ..…..% de este grupo etario y el ………% de la población de 14 años y más. La tasa de desempleo de los jovenes es 57,0% / 18,8% / 11,2% , y son el …….% de los desempleados. Los jóvenes predominan solamente entre los OCUPADOS/DESOCUPADOS/INACTIVOS.  (6 puntos) 

Para presentar gráficamente la DISTRIBUCIÓN PORCENTUAL de condición de actividad CONDICIONADO POR EDAD utilizaría: HISTOGRAMA/DIAGRAMA DE BARRAS/OJIVA (1 punto) 
 

TITULO:  
 

  14 a 29 años 30 años y más Total
Ocupados 331987 996352 1328339
Desocupados 77013 58146 135159
Inactivos 278059 601833 879892
Total 687059 1656331 2343390

Fuente: ECH 2007, INE 
 

TITULO:  
 

  14 a 29 años 30 años y más Total
Ocupados 48,3 60,2 56,7
Desocupados 11,2 3,5 5,8
Inactivos 40,5 36,3 37,5
Total 100,0 100,0 100,0

Fuente: ECH 2007, INE 
 

TITULO:  
 

  14 a 29 años 30 años y más Total
Ocupados 25,0 75,0 100,0
Desocupados 57,0 43,0 100,0
Inactivos 31,6 68,4 100,0
Total 29,3 70,7 100,0

Fuente: ECH 2007, INE  
TITULO:
 
 

  14 a 29 años 30 años y más Total
Ocupados 14,2 42,5 56,7
Desocupados 3,3 2,5 5,8
Inactivos 11,9 25,7 37,5
  29,3 70,7 100,0

Fuente: ECH 2007, INE 
 
 

GRAFICA:

Fwd: PROTOTIPO DE EXAMEN ENVIADO POR PROFE. MARIELA QUIÑONES




EL MERCADO DE TRABAJO DE AMERICA LATINA (2001-2006) 

En base a indicadores aportados por OIT Y CEPAL en su BALANCE SOCIAL 2006 se quiere elaborar un diagnóstico sobre el mercado de trabajo en América Latina 

Si bien en promedio la tasa de desempleo abiertno en el año 2006 alcanza un promedio de ……. a nivel de América Latina, es visible una dispersión relativa importante (representada por el estadístico ……………., con un valor de ……..….años). El país con menor desempleo es ……………………, con …………%, mientras que la situación más crítica la tiene el pais ………………….. (………….%). 

En el correr de esta década (2000-2006) la tasa de desempleo promedio en América tuvo leve CRECIMIENTO/DESCENSO.  Una mirada por subregiones (América del Sur y resto de países latinoamericanos) permite ver comportamientos diferentes según región. Mientras en América del Sur en promedio el desempleo CRECE/DESCIENDE en …….. puntos porcentuales, en el resto de los países latinoamericanos la tasa CRECE/DESCIENDE en ……… puntos porcentuales. 

Al analizar las tasas de participación urbana por subregiones, aparecen también diferencias entre los dos grupos de paises. En América del Sur la mitad de los países tienen tasas mayores a………………….% en el año 2006; en el resto el valor de este estadístico (llamado ……………………..) es………%. La subregión más heterogénea es AMERICA DEL SUR/RESTO. El estadístico que lo señala es …………………………….

A nivel de toda América Latina, los países con mayor y menor tasa de participación urbana son ……..……….……. y …………………., con ………..% y ………. %, respectivamente. 

En cuanto a la tasa de ocupación latinoamericana en 2006, se aprecia que la mitad de los países tiene como máximo un valor igual o menor a ……………….%. En relación a este estadístico, la diferencia en la tasa de ocupación entre las subregiones es algo más de 3 PUNTOS PORCENTUALES/3 POR CIENTO, de acuerdo a las cifras del cuadro. La trayectoria de ocupación entre 2000 y 2006 es diferente según los países. En particular, mirando la evolución de los dos países que en 2006 presentan la tasa más alta (país………………..) y más baja (país ……………..), se ve que en el primer caso hubo un AUMENTO/DESCENSO del porcentaje de población ocupada, mientras en el segundo la tasa CRECE/DESCIENDE ………… puntos porcentuales. 

Finalmente se analizó el índice de Gini. En promedio, los países tienen un valor de ………… como índice de desigualdad. El país más desigual de América Latina es …………………. , mientras el país en que se encuentra menos concentrado el ingreso es ………………………………Comparando entre las dos subregiones, puede apreciarse una mayor concentración de los ingresos en AMERICA DEL SUR/RESTO DE AMERICA LATINA, aunque con una MAYOR/MENOR dispersión relativa que la otra subregión.  

ANEXO METODOLOGICO 

- Defina la POBLACIÓN, las SUBPOBLACIONES y las UNIDADES DE ANÁLISIS utilizadas en este estudio.

- Enuncie cuales son las VARIABLES de la matriz y especifique para cada una de ellas el NIVEL DE MEDICIÓN.  

DISTRIBUCIONES DE FRECUENCIA

- Construya las siguientes tablas (cuyas unidades son los países presentes en la matriz):

      Distribución de frecuencias absolutas de Nivel de desempleo abierto urbano 2006, con las categorías: "Por encima del promedio latinoamericano", "Por debajo del promedio latinoamericano".

      Distribución de frecuencias absolutas de Nivel de desigualdad de ingresos 2005 (indice gini), con las categorías: "Mayor desigualdad", "Menor desigualdad". Utilice un criterio para construir las categorías que deje el mismo número de casos en cada categoría. ¿qué estadístico le sirvió para construir este criterio?

      Distribución de frecuencias absolutas bivariada de Nivel de desempleo abierto urbano 2006 según Nivel de desigualdad de ingresos 2005 (indice gini), con las mismas categorías de las variables utilizadas para las distribuciones univariadas anteriores. 
Matriz de datos originales

  desempleo abierto urbano 2000 desempleo abierto urbano 2006 tasa participación urbana 2000 tasa participación urbana 2006 Tasa ocupación 2000 tasa ocupación 2006 índice gini 2005
Argentina 17.4 10.7 53.6 60.3 47.9 53.8 0.52
Bolivia 7.3 9.2 51.2 60.4 51.9 54.9 0.61
Brasil 4.3 10.2 61.5 56.7 53.9 51 0.61
Chile 7.4 8.3 53 54.5 48.8 50 0.55
Colombia 10.5 13.3 58.4 61.6 52.6 53.5 0.58
Costa Rica 5.3 6 53.2 58.2 0.47
Cuba 5.4 1.9 70.2 71 51.9 54.7
Ecuador 6.1 10.3 52.3 56.6 48.8 50.7 0.53
El Salvador 7.5 7.3 55 54.3 48.9 50.3 0.49
Honduras 6.9 5.2 50.1 52.1 52 49.4 0.54
México 2.8 4.6 51.8 60.6 56.8 57.8 0.58
Nicaragua 7.6 7 48.7 53.7 44.9 49.9 0.52
Panamá 20 10.4 56.7 62.7 51.6 56.2 0.57
Paraguay 6.6 7.6 60.9 60.4 52.2 55.8 0.54
Perú 8.3 8.8 59.6 66.7 59.7 60.8 0.57
República Dominicana 15.8 17.9 51.9 55.9 47.6 45.9 0.54
Uruguay 8.5 12.2 57 60.6 51.6 53.2 0.45
Venezuela 10.4 10.4 59.4 65.5 57.1 58.7 0.49
 

Principales medidas resumen de la matriz de datos

    desempleo abierto urbano 2000 desempleo abierto urbano 2006 tasa participacion urbana 2000 tasa participacion urbana 2006 tasa ocup. 2000 tasa ocup 2006 indice gini 2005
AMERICA LATINA promedio 8.78 8.96 55.81 59.54 51.66 53.33 0.54
mediana 7.45 9.00 54.30 60.35 51.90 53.50 0.54
desvío 4.58 3.60 5.26 4.92 3.77 3.86 0.05
coef.var 0.52 0.40 0.09 0.08 0.07 0.07 0.09
mínimo 2.8 1.9 48.7 52.1 44.9 45.9 0.45
máximo 20 17.9 70.2 71 59.7 60.8 0.61
AMERICA DEL SUR promedio 8.68 10.10 56.69 60.33 52.45 54.24 0.55
mediana 7.85 10.25 57.70 60.40 52.05 53.65 0.55
desvío 3.59 1.74 3.83 3.80 3.72 3.47 0.05
coef.var 0.41 0.17 0.07 0.06 0.07 0.06 0.09
mínimo 4.30 7.60 51.20 54.50 47.90 50.00 0.45
máximo 17.40 13.30 61.50 66.70 59.70 60.80 0.61
RESTO AMERICA LATINA promedio 8.91 7.54 54.70 58.56 50.53 52.03 0.53
mediana 7.20 6.50 52.55 57.05 51.60 50.30 0.54
desvío 5.87 4.84 6.76 6.17 3.82 4.28 0.04
coef.var 0.66 0.64 0.12 0.11 0.08 0.08 0.08
mínimo 2.80 1.90 48.70 52.10 44.90 45.90 0.47
máximo 20.00 17.90 70.20 71.00 56.80 57.80 0.58

sábado, 12 de junio de 2010

ESTAS SOLUCIONES DE LOS MODULOS LAS ENVIÓ PROFESORA MARIELA QUIÑONES

SOLUCIONES MODULO 8

MODULO 8 – SOLUCIONES DE ALGUNOS EJERCICIOS


1. CONSTRUIR UN INDICE SIMPLE
El siguiente cuadro contiene una serie histórica de los valores de la
variable X desde el año 1990 a 1999. La tercer columna muestra la
serie de números índices de la variable con base en 1990.
a. Se quiere realizar un cambio de año para la base de índice, tomando
como punto de referencia el año 1999. Construya la nueva serie.
b. En otra oportunidad, estos datos fueron trabajados con otra base,
teniéndose los datos para algunos años del período. Sabiendo que el
año base está entre 1990 y 1999, podría ubicar el mismo? ¿Le parece un
"buen año" para ser usado como base de la serie?

Evolución de la var. X entre 1990 y 1999

Año X Base 90=100 Base 99=100 Base ____=100
90 155 100,00 72,09
91 102 65,81 47,44
92 155 100,00
93 170 109,68
94 215 138,71
95 170 109,68
96 172 110,97 80,00
97 180 116,13 83,72
98 185 119,35 86,05
99 183 118,06 85,12
Fuente: datos ficticios


Solucion

a. Debemos completar la cuarta columna, construyendo la serie del
índice con base 99=100.
Para ello podemos partir de los datos originales.
Es decir, por ejemplo, el valor del índice para el año 1990, con base en 1999:
= (X90/X99)*100= (155/183)*100= 84,7

Si no se contara con los datos originales, igualmente podría
construirse con un cambio de base a partir de los valores del índice
base 90.
Calculemos el .
Sabemos que, por definición: y a su vez
Tenemos entonces la relación que nos permite utilizar la regla de 3
para hallar
es decir:


Por tanto:

b. Ubicar el año base: Debemos aplicar nuevamente la regla de 3, para
hallar en este caso, a qué valor del índice base 90 (o 99 que tenemos
construida) corresponde un valor 100 en la base nueva, llamémosla H

Por ej. En relación al índice base 90, podemos tomar:

A su vez sabemos que, por definición: =100

Entonces:


Como sabemos que la base se encuentra entre 1990 y 1999, debemos
buscar a qué año corresponde el valor de índice hallado, en base 1990.
Corresponde al año 1994. Por tanto, éste es el año base buscado:
Base H= 1994.

Luego de ubicar el año base, los datos faltantes se completan
utilizando alguno de los procedimientos descriptos en la parte a del
ejercicio.

Respecto a evaluar el año 94 como año base, podría pensarse que no
es un buen año para ser utilizado como período de referencia, por lo
atípico que resulta el valor de la variable en estudio en relación al
conjunto de los valores de la serie. Seguramente refleja el efecto de
algún fenómeno coyuntural, puntual, que no se presenta en los otros
años, por lo cual, en principio, debería optarse por no utilizarlo
como año base, ya que dificulta la comparación con los demás años de
la serie.

El cuadro completo (parte a y b) quedaría:

Evolución de la var. X entre 1990 y 1999

Año X Base 90=100 Base 99=100 Base 94=100
90 155 100,00 84,70 72,09
91 102 65,81 55,74 47,44
92 155 100,00 84,70 72,09
93 170 109,68 92,90 79,07
94 215 138,71 117,49 100,00
95 170 109,68 92,90 79,07
96 172 110,97 93,99 80,00
97 180 116,13 98,36 83,72
98 185 119,35 101,09 86,05
99 183 118,06 100,00 85,12
Fuente: datos ficticios


EJERCICIO 1. VARIACIONES ENTRE PERÍODOS
Complete el siguiente cuadro con las variaciones mensuales, acumuladas
en el año y en los últimos doce meses que corresponda.
¿Cuál es la variación entre el 1º de abril y el 31 de julio de 1997?
¿Qué porcentaje de inflación hubo entre el 1º de agosto y el 31 de
diciembre de 1997?

INDICE DE PRECIOS AL CONSUMO
NIVEL GENERAL - Variaciones mensuales
- Acumuladas del año y de los 12 meses
BASE MARZO 1997 = 100
NUMERO VARIACIONES
INDICE Mensual Acum. Acum.
Año 12 meses
1996 DIC 95,26 1,23 24,34 24,34
1997 ENE 97,15 24,28
FEB 98,74 24,45
MAR 100,00 23,67
ABR 101,42 21,95
MAY 102,78 21,05
JUN 104,12 21,07
JUL 105,51 20,67
AGO 106,32 19,04
SET 107,17 17,07
OCT 108,00 16,14
NOV 108,91 15,73
DIC 109,71
1998 ENE 111,24
Fuente: ine
SOLUCION:
1. Completar el cuadro:

NOTA: para simplificar la notación en la computadora usaremos como
subíndice el momento correspondiente al índice que se toma.
Pero es necesario recordar que en la notación completa, el momento
correspondiente va como supraíndice y en el subíndice se indica el
momento base a partir del cual se está construyendo el índice: It0.
Por ejemplo: Indice a julio/97, con base en marzo/97: I 7/973/97.
En estas soluciones, y salvo que aparezca más de una base (y por tanto
de lugar a confusión cuál es la base), se nombrará simplemente como
I7/97 .

Variación entre momentos t2 y t1: Var t2, t1 = I t2- I t1 * 100 = (I
t2 –1) * 100
I t1 I t1

** En los ejemplos que se utilizan hay que tener en cuenta que el
valor del índice es al último día del mes. Por tanto, por ejemplo, ver
la variación del IPC en el mes de enero de 1997 implica tomar en
cuenta el valor del índice al 31 de diciembre de 1996 (t1) y 31 de
enero de 1997 (t2).

Ej:
Var mensual de enero/97 = Var 1/97,12/96 = ((97,15/95,26) – 1)*100 =
1,98% (Variación entre 1º de enero y 31 de enero de 1997 fue de 1,98%)

Var. Acumulada en el año hasta mayo/97= Var 5/97,12/96 =
((102,78/95,26) – 1)*100 = 7,89% (Variación entre 1º de enero y 31 de
enero de 1997 fue de 7,89%)

Var. En los últimos doce meses a ene/98 = Var 1/98,1/97 =
((111,24/97,15) – 1)*100 = 14,50% (Var. desde 1/2/97 hasta 31/1/98).

INDICE DE PRECIOS AL CONSUMO
NIVEL GENERAL - Variaciones mensuales
- Acumuladas del año y de los 12 meses
BASE MARZO 1997 = 100
NUMERO VARIACIONES
INDICE Mensual Acum. Acum.
Año 12 meses
1996 DIC 95,26 1,23 24,34 24,34
1997 ENE 97,15 1,98 1,98 24,28
FEB 98,74 1,64 3,65 24,45
MAR 100,00 1,28 4,97 23,67
ABR 101,42 1,42 6,46 21,95
MAY 102,78 1,34 7,89 21,05
JUN 104,12 1,30 9,30 21,07
JUL 105,51 1,33 10,75 20,67
AGO 106,32 0,77 11,60 19,04
SET 107,17 0,80 12,50 17,07
OCT 108,00 0,77 13,37 16,14
NOV 108,91 0,84 14,32 15,73
DIC 109,71 0,73 15,16 15,16
1998 ENE 111,24 1,39 1,39 14,50
Fuente: ine

2. Variación entre 1/4/97 y 31/7/97: Var 7/97,3/97 = ((105,51/100,00)
– 1)*100 = 5,51% . En este caso, como coincide el momento inicial de
comparación con el momento base del índice, alcanzaría con restar:
105,51-100, para obtener el valor buscado. Lo mismo sucedería si el
momento inicial de comparación tuviera valor 100, aunque no fuese el
período base.

3. Porcentaje de inflación entre 1/8/97 y 31/12/97: Var 12/97,7/97 =
((109,71/105,51) – 1)*100 = 3,98%


DEFLACTACION

EJERCICIO 2. PRECIOS CONSTANTES
En marzo del año 0, una persona ingresa a una empresa ganando un
salario de $ 1000. En marzo del año siguiente, obtiene un aumento de
sueldo del 10%. Finalmente, en marzo del año 2, su remuneración se
incrementa en $ 200 respecto al salario anterior.
Sabiendo que la inflación entre marzo del año 0 y marzo del año 1 es
de 10.5%, y que la variación del IPC en los doce meses hasta marzo del
año 2 es de 8%, ¿cuál ha sido la evolución del salario real de la
persona?
¿Cuál es hoy su poder adquisitivo en relación al momento en que
ingresó a la empresa?

EJERCICIO 4. DEFLACTACION. PRECIOS CONSTANTES

** Para ver la evolución del salario real, debemos tener en cuenta la
inflación (la variación del IPC) en el período. Una opción es
deflactar el salario a marzo del año 0, por ejemplo.
Para ello se puede construir un índice del IPC cuya base sea marzo del año 0.
Sabemos la variación que tuvo de año a año el IPC, así que es posible
obtener el valor del índice para cada año.

Tomemos:

Sabemos que la variación año a año es:


Con esta información debemos encontrar los valores de y

Vamos a despejar estos valores de la fórmula de variación
Para calcular

Cuando estamos comparando con un período base sabemos que la fórmula
de variación se simplifica y queda una resta:


Para calcular

Cuando estamos trabajando con la variación entre dos períodos
cualquiera, la fórmula es (por ejemplo para ):


En esta fórmula la única incognita es , ya que conocemos y , así
que podemos despejar la fórmula para hallar este valor:

Obtenido el valor del índice, podemos deflactar el salario a marzo de
cada año, dividiendo entre el valor del IPC a marzo de año, con lo
cual obtenemos el valor del salario deflactado a precios del marzo del
año base.

Por ejemplo, para hallar el salario de marzo del año 1 a precios
constantes del marzo del año 0:

Mes/Año Salario Variac. Anual del IPC de marzo a marzo Indice IPC
Base marzo/0=100 Salario deflactado a marzo/0
Marzo/0 $ 1.000 100 $1000
Marzo/1 $ 1.100 (1000*1,1) 10,5% 110,5 $ 995,48 ((1100/110,5)*100)
Marzo/2 $ 1.300 (1100+200) 8% 119,34 $ 1089,32
((1300/119.34)*100)

La evolución del salario real muestra una disminución del mismo en el
año 1, pero una recuperación, por encima del salario en el año 0, para
marzo del año 2.
En términos de poder adquisitivo, podría decirse que la capacidad
adquisitiva que tenía su salario en el año 0 era mayor que la que
logró en el año 1. Sin embargo, en el año 2 el aumento de sueldo
obtenido logró revertir esta situación, y ha mejorado su poder
adquisitivo aún en relación a la que tenía en el año 0. (El salario
del año 2 "equivaldría" en capacidad adquisitiva a un salario de $
1089,32 en el año 0).

Ejercicios de exámen:

RELACIONES LABORALES
ESTADISTICA – Prof. Mariela Quiñones, Prof. Mariana Cabrera
EXAMEN 14 DE FEBRERO DE 2007


CONTRASTES Y SIMILITUDES EN AMERICA LATINA

América Latina presenta realidades muy diversas entre sus países. En
particular existen diferencias notorias en las condiciones de vida de
acuerdo al nivel de ingresos de los países. En base a una
clasificación de los países según el nivel de ingresos propuesta por
el Banco Mundial, para el presente informe se han agrupado los países
latinoamericanos en países de nivel bajo y medio bajo (NBYMB) y países
de nivel medio alto (NMA).

En el correr de esta década (2000-2004) el PBI per cápita ha tenido un
CRECIMIENTO/DESCENSO en el promedio de los países de América Latina,
con una variación porcentual del ….......%.
Esta evolución se ha dado tanto en los países de NBYMB como en los de
NMA. Sin embargo, ha sido más pronunciada en los de NBYMB/NMA, con una
variación del ……. %. El cambio anual más importante se dio entre los
años ...….. y ….…, siendo la variación para el conjunto de América
Latina de ..….. %, mientras para los países de NBYMB fue de ….....% y
para los de NMA de …….%.

Evolución promedio del PBI per cápita 2000-2003 para el total de
países de América Latina, para países de NBYMB y para países de NMA

PBI per cápita, USD (2000) promedio PBI per cápita, USD (2001)
promedio PBI per cápita, USD (2002) promedio PBI per cápita, USD
(2003) promedio PBI per cápita, USD (2004) promedio Variación
porcentual 2002-2001 Variación porcentual 2003-2002 Variación
porcentual 2004-2003
AMERICA LATINA 6171,5 6255,5 6311,1 6569,6 6986,6
INDICE (2000=100)
AMERICA LATINA, PAISES DE NIVEL BAJO Y MEDIO
BAJO 4185,3 4330,1 4444,4 4552,8 4963,6
INDICE (2000=100)
AMERICA LATINA, PAISES DE NIVEL MEDIO ALTO 8299,6 8318,5 8311,1 8730,5 9165,3
INDICE (2000=100)

SOLUCION:

En el correr de esta década (2000-2004) el PBI per cápita ha tenido un
CRECIMIENTO/DESCENSO en el promedio de los países de América Latina,
con una variación porcentual del …13,2...%.
Esta evolución se ha dado tanto en los países de NBYMB como en los de
NMA. Sin embargo, ha sido más pronunciada en los de NBYMB/NMA, con una
variación del ..18,6.. %. El cambio anual más importante se dio entre
los años .2003. y .2004.., siendo la variación para el conjunto de
América Latina de ..6,3%.. %, mientras para los países de NBYMB fue de
..9,0..% y para los de NMA de ..5,0.%.


PBI per cápita, USD (2000) promedio PBI per cápita, USD (2001)
promedio PBI per cápita, USD (2002) promedio PBI per cápita, USD
(2003) promedio PBI per cápita, USD (2004) promedio Variación
porcentual 2002-2001 Variación porcentual 2003-2002 Variación
porcentual 2004-2003
AMERICA LATINA 6171,5 6255,5 6311,1 6569,6 6986,6
INDICE (2000=100) 100 101,4 102,3 106,5 113,2 0,9 4,1 6,3
AMERICA LATINA, PAISES DE NIVEL BAJO Y MEDIO
BAJO 4185,3 4330,1 4444,4 4552,8 4963,6
INDICE (2000=100) 100 103,5 106,2 108,8 118,6 2,6 2,4 9,0
AMERICA LATINA, PAISES DE NIVEL MEDIO ALTO 8299,6 8318,5 8311,1 8730,5 9165,3
INDICE (2000=100) 100 100,2 100,1 105,2 110,4 -0,1 5,0 5,0